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l libro es la cuarta publicación colectiva de la Red de Estudios sobre Internacionalización de la Educación Superior en América Latina (RIESAL), integrada por universidades de Argentina, Brasil, Paraguay y coordinada por el Centro de Estudios en Problemáticas Internacionales y Locales (CEIPIL) de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires,  que forma parte del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur. Esta Red desde sus orígenes, en el año 2013, se planteó problematizar el concepto de internacionalización universitaria y contribuir a la formación de investigadores y gestores en forma interactiva, inspirada en la propuesta epistemológica de Boaventura de Sousa Santos (2008), al buscar interpretaciones y conceptualizaciones propias, generadas por investigadores del Sur, que permitan describir los fenómenos sociales y dar respuesta a las problemáticas con propuestas descolonizadoras. Consecuentemente, se aborda el proceso de internacionalización universitaria, desde una perspectiva de análisis histórica y contextual, situada en la Región latinoamericana. Espacio en el que entran en tensión diferentes proyectos de internacionalización, que se materializan en las universidades latinoamericanas a partir  de políticas de promoción y evaluación. 

La obra consta de doce capítulos distribuidos en dos secciones. En la primera, titulada Políticas, Instrumentos y Lógicas de Internacionalización Universitaria hacia la integración Regional, nos encontramos con cuatro capítulos que abordan y profundizan el análisis sobre políticas, actores y lógicas de internacionalización que pugnan por orientar el proceso de internacionalización hacia la Región, evidenciando con claridad los roles y las motivaciones que movilizan a cada uno de ellos, y visibilizando su carácter no neutral. Y, la segunda sección, titulada: Política y Gestión de la Internacionalización Universitaria Latinoamericana a partir de Estudios de Caso, reúne trabajos de investigación que tienen por objetivo analizar la política y gestión en distintas universidades de América Latina. De esta forma, los casos de estudio seleccionados, permiten se visibilizan tensiones en el proceso de internacionalización en curso.